به گزارش الفبای رشد به نقل از ایسنا، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان خواستار انجام پژوهش‌های علمی با هدف کمک به بهبود کیفیت خدمات آموزشی در مدرسه و خانواده شد.
قاسم شریفی امروز ۷ اردیبهشت در آستانه روز روان‌شناس و مشاور، در بازدید از مرکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی آموزش و پرورش استان سمنان بر اهمیت نقش مشاوران در بهبود کیفیت خدمات آموزشی و توانمندسازی آنها تأکید و اظهار کرد: مشاوران به‌عنوان همراهان و حامیان دانش‌آموزان و خانواده‌ها باید توانمند شوند تا بتوانند در رفع مشکلات احتمالی مؤثر باشند.
وی با بیان اینکه مشاوران نقش مهمی در هوشیار کردن جامعه و فرهنگ‌سازی در زمینه مسائل آموزشی دارند، افزود: همکاری و همدلی بین مشاوران و کارشناسان ضروری است و باید به این موضوع توجه ویژه‌ای داشته باشیم.
شریفی با اشاره به برنامه‌های مرکز مشاوره آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: توانمندسازی مشاوران باید در اولویت قرار گیرد. این توانمندسازی شامل دو بعد دانش‌آموزی و خانواده‌ها می‌شود، ارتباط نزدیک با مراکز پیوند نیز می‌تواند به بهبود کیفیت خدمات کمک کند.
وی با تأکید بر لزوم تقویت ارتباطات بین اداره مشاوره و وزارتخانه تصریح کرد: اعتماد و ارتباط مؤثر بین این دو مجموعه ضروری است تا بتوانیم سیاست‌های عملیاتی مناسبی را در راستای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و ارتقای کیفیت آموزشی پیاده‌سازی کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از مشاوران و کارشناسان خواست تا با تلاش مستمر در ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و مشاوره‌ای گام بردارند تا با همکاری و همفکری تمام دست‌اندرکاران، شاهد بهبود وضعیت آموزشی و خدمات مشاوره‌ای در استان باشیم.
شریفی با تأکید بر لزوم توجه جدی به حوزه مشاوره و بهبود خدمات مشاوره‌ای در مدارس، گفت: باید به حوزه مشاوره به‌عنوان یک بخش تخصصی و حیاتی توجه شود.
وی ادامه داد: اگر می‌خواهیم به ۱۱۳ هزار دانش‌آموز هم‌استانی و ۲۶۰ هزار والدین آنها کمک کنیم، باید به مرکز مشاوره به‌عنوان فرماندهی انتقال محتوا توجه کنیم، پس ارتباط با مراکز شهرستان‌ها باید تقویت و جلسات به‌صورت منظم برگزار شود.
شریفی با اشاره به لزوم ارتقای کیفیت خدمات مشاوره‌ای، خاطرنشان کرد: باید پژوهش‌های دقیقی در حوزه روان‌شناسی و اجتماعی انجام دهیم و از نتایج آنها برای بهبود خدمات استفاده کنیم . این پژوهش‌ها باید به‌طور مستمر مورد بررسی قرار گیرد تا به آسیب‌های اجتماعی و روانی دانش‌آموزان رسیدگی شود.
