آموزش و پرورش

رسالت اصلی قرارگاه عدالت آموزشی ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت است

وزیر آموزش وپرورش با اشاره به اینکه برای اقدامات جهادی باید آموزش، برنامه ریزی و هدفگذاری داشته باشیم، گفت: مأموریت اصلی قرارگاه عدالت آموزشی ارتقای سطح کیفی آموزش و پرورش در همه ابعاد است که اگر این نگاه الهی و مردمی را تقویت کنیم، می‌توانیم آینده‌ روشنی را برای فرزندان این سرزمین رقم بزنیم.

به گزارش الفبای رشد به نقل از ایرنا، علیرضا کاظمی روز سه‌شنبه در دوره آموزشی توجیهی دبیران قرارگاه جهادی و سرگروه های مردمی سراسر کشور، اظهار کرد: نماد واقعی کار جهادی در میدان، خدمت به مردم است چراکه جهاد محدود به میدان جنگ نیست و میدان جهاد همانا خدمت به مردم است و برای موفقیت در این میدان باید رویکردی الهی و مردمی با ساختاری شبکه‌ای و مویرگی داشته باشیم.

وی با تاکید بر ضرورت تشکیل گروه جهادی دانش آموزی، بانوان، فرهنگیان و اولیا در قالب یک شبکه گسترده مویرگی، افزود: تشکیل این گروهها علاوه بر ایجاد یک شبکه متصل و همیشه فعال، کارآمد و اثر بخش، می تواند منشا خدمات بسیاری با اتکا به ظرفیت های ملی و مردمی باشد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جنگ تحمیلی ۱۲ روزه رژیم صهیونیستی علیه ایران، خاطر نشان کرد: آن چیزی که در تهاجم رژیم صهیونیستی ما را سربلند کرد، تدابیر حکیمانه رهبر معظم انقلاب و انسجام مردم بود که در سایه آن، توان نظامی کشور نیز ظهور و بروز کرد.

کاظمی افزود: زمانی که موضوع عدالت آموزشی مطرح می‌شود، قرارگاه آموزشی باید با استفاده از توان و ظرفیتی که دارد محرومیت های پرورشی، فرهنگی، انسانی و تجهیزاتی مناطق مختلف را شناسایی کرده و برای رفع آنها برنامه ریزی و اقدام جهادی کند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نقش مجموعه‌های جهادی گفت: قرارگاه جهادی عدالت آموزشی با جایگاه و کارکرد واقعی خود فاصله دارد و باید از نگاه‌های فردی و اقدامات جزیره‌ای جدا پرهیز کرده و با اتکا به ظرفیت‌های ملی و مردمی، کارکرد و اثربخشی قرارگاه را تقویت کنیم.

کاظمی با بیان اینکه عدالت آموزشی را نباید صرفا به توسعه فضا و تجهیزات محدود کنیم، گفت: عدالت باید در عرصه‌های مختلف پرورشی، فرهنگی، تربیتی و حتی در کیفیت یادگیری دانش‌آموزان پیگیری و برقرار شود و امروز وظیفه داریم محرومیت‌ها را در همه ابعاد شناسایی و برای رفع آن اقدام کنیم.

وی با اشاره به اینکه دانش‌آموزی که حداقل امکانات و لوازم‌التحریر را برای تحصیل در اختیار ندارد قطعا نمی تواند موفق شود، افزود: در همین راستا، علاوه بر اقدامات موثر و حمایت های جامع و مستمر دولت، با اجرای پویش‌های مردمی، کارهای ارزشمندی برای رفع محرومیت های تحصیلی و نیازهای دانش آموزان انجام شده که از آن جمله می توان به تهیه و توزیع یک میلیون بسته لوازم‌التحریر برای دانش آموزان نیازمند و محروم در سطح کشور اشاره کرد.

کاظمی بر لزوم ظرفیت‌شناسی و ظرفیت‌سازی برای پشتیبانی از فعالیت‌های جهادی هم تأکید کرد و گفت: اگر تنها به منابع دولتی تکیه کنیم به هیچ نتیجه‌ای نخواهیم رسید و برهمین اساس باید منابع و امکانات مردمی و محلی را شناسایی و از آنها در جهت برقراری عدالت آموزشی استفاده بهینه کنیم.

بیش از یک میلیون بسته نوشت افزاد به دانش آموزان نیازمند اهدا می شود

وزیر آموزش و پرورش همچنین در حاشیه این مراسم به خبرنگاران گفت: یک میلیون بسته نوشت افزار تا قبل از آغاز سال تحصیلی جدید به دانش آموزان نیازمند شناسایی شده در سطح کشور اهدا می شود.

کاظمی افزود: شناسایی دانش آموزان نیازمند از طریق قرارگاه عدالت آموزشی انجام شده که اولویت‌ اجرای این طرح مناطق محروم، روستایی و عشایری کشور است.

وی در خصوص اینکه تاثیر احتمالی قطع برق بر فعالیت های آموزشی مدارس نیز گفت: هیچ مشکلی از بابت قطع احتمالی برق مدارس در مسیر انجام فعالیت های آموزشی در سال تحصیلی جدید پیش نخواهد آمد ضمن اینکه تلاش دولت، کاهش میزان خاموشی ها و قطعی شبکه برق است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در خصوص نهضت عدالت آموزشی نیز، ۲ هزار و ۴۰۰ فضای آموزشی جدید از مجموع ۷ هزار و ۷۰۰ پروژه طراحی شده، به بهره‌برداری رسیده است که نشان‌دهنده تلاش‌ برای بهبود شرایط آموزشی و تحقق اصل عدالت در آموزش و پرورش است.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا