روند کوتاه سازی دوره تحصیل در گروه علوم انسانی باید مستقل بررسی شود

به گزارش الفبای رشد به نقل از فرهنگ آفرینان، نشست مدیران کارگروههای تخصصی شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با حضور سعیدرضا عاملی رئیس این شورا و سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در محل وزارت علوم برگزار شد.
سعیدرضا عاملی، رئیس شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی، در این نشست بر ضرورت پذیرش اصل تغییر در نظام آموزشی و بهویژه علوم انسانی تأکید کرد و این رویکرد را راهکاری کلیدی برای حل چالشهای کشور و ارتقای کیفیت آموزش دانست.
وی با اشاره به ماده ۱۱۹ برنامه هفتم توسعه که تکالیفی را برای روزآمدسازی برنامههای آموزشی، بومیسازی رشتهها و ارتقای کیفیت تعیین کرده است، بیان داشت: در حال حاضر همزمان سه کار را پیش میبریم؛ اول، تدوین آییننامه ارتقاء اعضای هیئتعلمی مستقل، برای علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر که فصلی جدید در این حوزه محسوب میشود و کارشناسان بسیاری در تدوین آن مشارکت داشتهاند. دوم، تدوین برش علوم انسانی در روزآمدسازی سند نقشه جامع علمی کشور با مشورت اساتید و سوم، روزآمدسازی رشتههای علوم انسانی.
عاملی با استناد به گزارش مککینزی مبنی بر حذف ۵۰ درصد مشاغل تا سال ۲۰۳۰ به دلیل پیشرفت فناوریهای نوین، اظهار داشت: ما در رشتههای کاربردی، دانشجویان را برای ورود به بازار کار آموزش میدهیم، اما اگر نیمی از این مشاغل از بین برود، باید رویکرد خود را تغییر دهیم. فناوریهای جدید، تحولات بزرگی ایجاد کردهاند.
وی در ادامه، به سخنان خود در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی با رئیسجمهور اشاره کرد و گفت: در شرایطی که وضع مالی خوب نیست، باید به دنبال تغییرات مؤثر و یافتن راهبردهای اثربخش باشیم. هوش مصنوعی یکی از این راهبردهاست که میتواند بسیاری از مشکلات را حل کند، از جمله ناترازی آب، انرژی، از بین رفتن خاک و محیطزیست. مطالعات دقیق نشان میدهد که هوش مصنوعی میتواند ۴۰ درصد مصرف آب در حوزه خانگی و تا ۷۰ درصد مصرف آب در کشاورزی را کاهش دهد؛ بنابراین، ما باید رشتههای خود را تغییر دهیم. تغییر، امری گریزناپذیر است.


