راهبرد جدید دانشگاه علمیکاربردی در توسعه مراکز آموزشی

به گزارش الفبای رشد به نقل از فرهنگ آفرینان، محمد رضا نیستانی معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفهای دانشگاه و رضا نصری مشاور اجرایی رئیس دانشگاه و مدیرکل دفتر مطالعات بازار کار و برنامهریزی اشتغال به همراه هیئت همراه، در سفر به استان آذربایجان شرقی ضمن بازدید از مراکز آموزشی وابسته و تحت نظارت، با همکاران واحد استانی و رؤسای مراکز آموزشی دیدار و گفتوگو کردند.
نیستانی در دیدار با همکاران مراکز آموزش علمیکاربردی با اشاره به فلسفه شکلگیری مراکز آموزش علمیکاربردی وابسته در شهرهای کمتر برخوردار از امکانات آموزش عالی، اظهار داشت: مراکز آموزشی وابسته به دانشگاه جامع علمیکاربردی در بسیاری از مناطق با هدف پُر کردن خلأهای آموزشی، پاسخ به نیازهای مهارتی و تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی ایجاد شدهاند و لازم است این ماموریت به صورت مستمر بازتعریف و متناسب با نیازهای روز منطقه روزآمد شود.
وی با تاکید بر ضرورت ترسیم چشمانداز آیندهنگر برای مراکز آموزشی افزود: توسعه مراکز آموزشی باید مبتنی بر نیازسنجی و ظرفیتهای منطقهای باشد.
معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفهای دانشگاه جامع، همجواری بسیاری از مراکز آموزشی با صنایع و ظرفیتهای اقتصادی را فرصتی ارزشمند برای توسعه کمی و کیفی آموزشهای مهارتی دانست و تصریح کرد: مراکز آموزشی باید بتوانند با استفاده از ظرفیت صنایع پیرامونی، به کانون ارائه آموزشهای مهارتی، کاربردی و کوتاهمدت تبدیل شوند و نقش موثرتری در توسعه منطقه ایفا کنند.
نیستانی همچنین با تاکید بر نقش مراکز آموزشی در مسئولیت اجتماعی، بر الگوبرداری از مراکز موفق دانشگاه تاکید کرد.


